CURSO DE MESTRADO (2º Ciclo)

EM TURISMO PATRIMÓNIO E DESENVOLVIMENTO

Aguarda publicação em D.R., despacho de 05.08.09 do MCTES

Enquadramento geral

A proposta de criação de um 2º ciclo em Turismo, Património e Desenvolvimento justifica-se pela premente necessidade de sustentar ao nível da qualificação dos recursos humanos o redimensionar das grandes opções estratégicas e linhas de orientação e acção para o Turismo.

O Instituto Superior da Maia (ISMAI) tem plena consciência do elevado grau de exigência colocado pelo actual caminho de expansão e reconversão do sector turístico, daí a preocupação primeira em incrementar a formação integrada na investigação, propondo uma equipa docente com larga experiência e créditos investigativos. Acresce a actualidade e solidez da estrutura de funcionamento do ciclo de estudos em apreço, dos conteúdos e dos respectivos docentes responsáveis pelas unidades curriculares, factores que asseguram a manutenção dos elevados padrões de qualidade e pragmatismo que matizam a oferta de formação pós-graduada do ISMAI.

De resto, o curso de 2º Ciclo em Turismo, Património e Desenvolvimento pretende prosseguir uma formação para o Turismo de excelência, com ligação estreita entre o ensino ministrado, as empresas e as entidades públicas e privadas dedicadas à actividade turística.

Além deste compromisso de implementação de soluções de cooperação entre o ambiente académico e o ambiente empresarial, o 2º Ciclo em Turismo, Património e Desenvolvimento do ISMAI contará igualmente com uma estrutura de investigação em rede no âmbito do património, herança cultura e desenvolvimento, materializada pelo Centro de Estudos de Dinâmicas Territoriais e Desenvolvimento Turístico – CEDTUR.

Duração: 4 semestres.

Horário: Pós-laboral: Sexta-Feira e Sábado (sujeito a eventuais alterações).

Destinatários: Licenciados em Turismo, Geografia, Gestão do Património, Tecnologias de Comunicação Multimédia, Sociologia, Antropologia, História, Arqueologia, Museologia, Marketing, Relações Públicas, e/ou áreas afins, ou equivalente legal.
 

Objectivos do ciclo de estudos

Considerando a afirmação e relevância crescente do património cultural no desenvolvimento turístico nacional e regional, como componentes integrantes de um desenvolvimento sustentado, torna-se cada vez mais premente a necessidade de formação específica em turismo cultural, quer para profissionais da área do turismo lato senso, quer para profissionais da área da cultura e do património com implicações na actividade turística. A sinergia entre cultura e desenvolvimento económico revela-se, assim, cada vez mais promissora, afirmando-se a tendência da promoção de acções inovadoras de ócio cultural, como catalisadores da revitalização de zonas com fortes potencialidades culturais.

Numa sociedade cada vez mais global, a viagem, os itinerários e os lugares são reconstruídos, proporcionando novas ofertas em que o elemento endógeno e a autenticidade pretendem captar novas procuras, num contexto de mudança de paradigma que tem no Património uma progressiva centralidade.

Dirigido a licenciados e profissionais nas áreas de Turismo, entre outros interessados, nomeadamente técnicos, gestores e empresários nas áreas de Turismo, Património e Cultura, o presente curso de 2º ciclo propõe alguns objectivos específicos, a saber:

• Aprofundar o conhecimento da “indústria turística” e as plurifacetadas actividades turísticas onde se pretende uma abordagem multidisciplinar e sistémica do turismo;
• Responder ao desafio nacional e europeu concernente ao recurso às tecnologias da informação e comunicação;
• Criar um grupo de profissionais devidamente apetrechados com um conjunto de ferramentas de aplicação, com vista ao aumento das performances de especialização avançada e ao incremento da eficiência e eficácia dos profissionais da área do turismo cultural;
• Desenvolver competências nos domínios do planeamento, gestão e implementação de projectos, actividades e produtos no âmbito do turismo cultural;
• Fomentar o empreendedorismo e, deste modo, contribuir para uma melhoria do tecido empresarial e institucional em campos ainda deficitários e sujeitos ao confronto no âmbito da competitividade de uma economia global;
• Promover melhores práticas na gestão do património cultural como recurso turístico, na óptica do desenvolvimento regional;
• Proporcionar aos alunos, não só saberes o saber-fazer, mas também saber-ser, em ordem à compreensão de valores, atitudes e de métodos e técnicas que, conjugando--se na formação dada neste ciclo de estudos, traduzam também uma mais-valia no despertar do interesse dos alunos pelo prosseguimento de estudos mais aprofundados, nomeadamente a nível de um terceiro ciclo, bem como proporcionar uma especialização formativa que se pretende constituir uma base essencial para uma sequente valorização profissional;

Competências

Na arquitectura e desenvolvimento deste 2º Ciclo é contemplada a aquisição de competências gerais de natureza instrumental e de enquadramento da actividade, acrescidas de competências interpessoais, de gestão, sistémicas e conceptuais.

a) Competências gerais

• Promover o sentido da preservação e da autenticidade dos recursos turísticos locais
• Inventariar e planificar a utilização dos recursos turísticos existentes
• Definir e aplicar métodos de trabalho existentes e dar visibilidade e qualidade aos produtos a oferecer
• Dinamizar linhas de parceria entre os agentes empresariais e institucionais, com o objectivo de qualificar o produto turístico
• Compreender e explicar padrões da procura turística e outrossim os aspectos que a influenciam
• Reconhecer e valorizar a centralidade do consumidor turista e saber responder às suas necessidades
• Compreender o significado cultural do turismo

b) Competências em domínios instrumentais

• Inventariação dos recursos adequados ao sistema turístico em que pretende intervir
• Analisar dados e aplicar estudos em situações concretas
• Capacidade de organizar sistemas de investigação que possibilitem a ampliação de conhecimentos de carácter científico sobre as problemáticas inerentes à actividade turística

c) Competências em domínios operacionais

• Intervir na valorização da diversidade cultural, empenhando-se naquilo que se subsume à dinâmica turística: a especificidade histórica, cultural, social e patrimonial de cada sociedade e de cada território turístico
• Criar, desenvolver e aplicar itinerários turísticos
• Criar, desenvolver e executar programas de animação turística
• Propor alterações que qualifiquem o destino 
• Conceber estratégias integradas para as acções no sistema turístico em que pretende intervir
• Conceber planos e programas de acção para o sistema turístico em que pretendem intervir  
• Conceber projectos específicos para o sistema turístico em que pretendem intervir

Saídas Profissionais

O curso de mestrado agora apresentado pretende, assim, proporcionar aos estudantes conhecimentos e competências a nível teórico, prático e metodológico nas áreas das diferentes práticas onde o património e o desenvolvimento constituam os temas centrais. Em simultâneo, almeja-se ainda proporcionar um conhecimento científico seguro sobre as potencialidades turísticas e patrimoniais do país, comportando factores que se subsumem nos seguintes segmentos de actividade profissional:

• Administração Pública
• Entidades Regionais
• Pólos de Desenvolvimento Turístico
• Agências e Sociedades de Desenvolvimento
• Autarquias e Associações de Municípios
• Associações de Desenvolvimento Regional
• Empreendedorismo
• Empresas de Consultoria
• Gestores de Produtos Turísticos
• Programação de Actividades Culturais
• Ensino e Investigação